簡諍國文團隊

北一女學生試用「虛擬互動化學實驗」，進行碘化鉀的電解實驗。 記者薛荷玉／攝影

補教老師王崇旭說，目前的數位實驗是在電子白板上，用手指點擊、拖曳來操作，未來還計畫開發可「隔空抓藥」的數位實驗，更有臨場真實感；還有可能發展簡體字、日文、韓文版，把這項數位教學軟體推廣到國際上。

王崇旭說，他常問到學生課本上的化學實驗有沒有做過？回答做過的學生平均只有2至3成，讓他興起開發數位虛擬實驗的念頭，於是找來電子白板等相關業者合作，向經濟部中小企業處申請了4百多萬元的補助，展開長達4年的研發。

昨天發表的化學實驗如酸鹼滴定、電解實驗，都已十分成熟，螢幕左側顯示錐形瓶、試管、燒杯、滴管、電解槽等設備，右側則有碘化鉀、氯化鐵等藥品圖案，學生只要動根食指，點擊一下就可點火加熱，還可看到燒出結晶，或Ｕ形管內藥品加熱後的顏色變化。

王崇旭說，除了採用電腦動畫，部分過程還經由拍攝真正的實驗影像完成，如沉澱物都清晰可見。

才剛從北一女畢業的紀佳良說，校內的設備已算是很不錯了，做實驗時是4人一組，人人都有機會動手，但因趕課的因素，不是每個實驗都能做到，只能死背過程、想像結果，此時虛擬軟體就是很不錯的替代品。

同是北一女畢業的陳怡玟說，數位軟體呈現的晶格的是3Ｄ立體的，可清楚看到有幾個氯、幾個碳，比畫簡圖、看模型還清楚。但學生們也說，虛擬軟體並不能完全取代真正的實驗；王崇旭表示，如真正實驗時嘗試錯誤而產生的意外發現，就無法在數位軟體上找到。