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基測考生表現 白話文勝文言文
(中央社記者林思宇台北15日電)台灣師範大學教育心理與輔導學系教授盧雪梅今天表示,國中基本學力測驗考生表現分析發現,白話 文優於文言文,尤其是中與低成就的考生;盼大家重視後段考生的學習情況。
教育部在台灣師範大學舉辦「2010全國閱讀論壇─中小學閱讀教學 策略之應用」研討會,邀請澳洲、香港與新加坡等地學者,分享各國推行閱讀教學的實 務方法。
盧雪梅在會中發表「基測國文科閱讀文本和考生表現分析」一文,文中分析90年至98年度國中基測國文科試題的選文和試題認知歷程的 類型和分配。
盧雪梅分析發現,在文章類型分配上,文言文以敘事居多,超過50%,說明文不到3% ;白話文則是說明、議論和敘事的分配接近,各類約在21%至25%之間,指示類文最低,不到4%。
考生表現方面,盧雪梅表示,白話文的平均 通過率顯著高於文言文,而高成就組學生,白話文和文言文平均通過率沒有顯著差異,中成就與低成就組學生則有顯著差異;此外,不同文章類型的平均通過率沒有 顯著差異。
盧雪梅建議教育單位,不可以忽視後段考生嚴重落後的情形。990515
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