簡諍國文團隊

中國時報【楊甜兒╱高雄報導】

陸生來台交流、兩岸學子收穫多。高雄義守大學推動陸生來台交流已有五年之久，學務長周兆民頗有感觸地說，陸生真正要跟台生打成一片、需長時間相處，四個月的確不夠，交流過程潛移默化效果明顯，兩岸教育交流一定要持續下去。

生活與實用性教育環境是台灣優勢，為了來台灣而放棄到日本留學一年、正在義守大學當交換生的大陸東南大學應日系學生周安淇表示，台灣教育重實務課程，大陸卻以理論為主。

周安淇以基礎日語課程為例指出，陸生程度會比台生要好，但台生由於一年級就先學習實用課程，因此在與日本人溝通或書信表達能力方面，反而比陸生活用，她不後悔選擇到台灣念書。

親民化教學亦是特色。目前就讀成都電子科技大學應日系的大二生黃琪表示，不管台灣老師還是日本老師，都很親民地可以跟你一起吃飯聊天；她特別強調，這跟大陸老師很不一樣，覺得很值得！

來自中國政法大學法學院、甫考上大陸司法考試證書的碩二生劉派也指出，在大陸念研究所二年級必須有實習經驗的學分，來台灣後發現，課堂上學到的實務專題比想像的多，對未來執業幫助很大。

雖然交換生在台期間僅四個月，但已看到陸生改變。義守大學學務長周兆民指出，他發現陸生也會跟學校福利社店員說「謝謝」，甚至看起來跟台生沒兩樣，這就是潛移默化的成果。

義守大學應日所所長李守愛也指出，每學期約有四分之一陸生參與上課，對台生學習影響很大，可能是攸關面子，台生在學習投入上已比前幾年要高，良性競爭更可刺激學生的競爭力，將來出社會能更有抗壓性及責任感。