簡諍國文團隊

多閱讀看過的文章 不強求新內容

簡諍老師表示，國文大都以閱讀測驗定勝負，引文多來自課外，考前可以多溫習看過的文章，並多作考古題保持解題手感，不必拚命讀新的內容。

簡諍指出，基測題型已漸趨成熟，不致有太過突兀的題型出現，考前最後衝刺階段，可再複習基測常考的題型，包括四大句型「敘事句」、「有無句」、「判斷句」、「表態句」，文字六書 (象形、指事、會意、形聲、轉注、假借)等文學常識。

其他如冗詞贅語、用詞精簡、因果關係、語意通順、倒裝句型等，也是往年熱門題型，關鍵在於邏輯以及用詞是否正確，考生要把觀念徹底釐清。基礎的形音義是最容易準備、卻也最容易失誤的地方，關鍵在形音合併與部首基礎，考前不必拚命背一些深難字詞。

應用書信每年仍多少會考，解題時務必搞清楚發文者與收文者的關係。閱讀測驗占分很重，分為短篇和長篇題組，考生解題時，不妨先看題目、確定要求，再回過頭看本文，增加解題的速度。

至於寫作測驗，則是高手過招決勝負的關鑑。簡諍傳授考生作文拚6級分，要把握「發揮創意」、「文意扣題」和「文字美感」三大關鍵。

作文練習表達自我、製造場景

他指出，近年寫測作驗的引導文字常出現「逐漸明白」、「自己做決定」、「從同學身上學到」等文字，同學在考前，不妨對「表達自我意見」式的作文題材多加演 練，製造場景，例如有同學寫「自己做決定」以「落網的魚在狹小空間獨自驚惶」為背景，寫自己選擇「一般國中」或「明星私中」的掙扎，就頗具創意。

此外，破題時要開門見山，直接點入主旨，例如有同學寫「和別人意見不同」，以「站在一扇窗前，透過不同的角度，每個人看到的風景也各有風騷」為破題，意象鮮明。