簡諍國文團隊

指考衝刺／國文》熟讀文言文 字形字音必考

2008/06/12  【聯合報╱記者薛荷玉／台北報導】       簡諍國文    善意引用

大學指考7月1到3日登場，最後關頭應如何準備？教育版今天起推出指考衝刺系列，訪問補教及高中名師，解剖歷年指考題型、必考項目及答題要點，幫助考生最後複習，爭取好成績。

觀察大考中心本月剛公布的研究用試卷，可以了解今年指考出題的趨勢。補教老師分析指出，指考的難度通常比學測高，今年指考文言文的比率可能增加，對學生國文程度的鑑別度也會更高。

補教老師李薇薇提醒考生，可多注意台灣古典文學，也就是本土文化的文言文，如描述玉山的文章等。補教老師林嘉慧則從研究用試卷出現原住民相關文章，要學生多注意「族群融合」等相關議題。

作文部分，李薇薇建議只寫一段就寫不下去的考生，可以從三原則出發，第一段寫what，以去年作文題「探索」為例，就先寫要探索什麼領域，接下來第二段寫why，也就是為何要探索，第三段寫how，也就是如何去探索，最後再來個總結就可以了。

在選擇題部分，字形字音每年必考，如一般常用、卻易混淆的發音，如塑 (ㄙㄨˋ)膠等；成語也一定會考，考生可注意古今意義不同的成語，如「勾心鬥角」等，還有「罄竹難書」是貶意，不能用在褒意。

此外，一字多義也常考，如「相敬如賓」的「相」是互相之意，但到了「不能相養以供之」，就不是「互相」了；且現在考的往往不只是字，還有詞，如一般的「所以」指的是「結果如何」，但「師者所以傳道授業解惑」的「所以」，則是「用來」的意思。

李薇薇提醒學生注意修辭上的「轉品」，如綠色的「綠」是形容詞，但到了春風又綠江南岸時的「綠」就成了動詞。此外，還得注意五經背後的意義、重點，如詩在吟詠感情，尚書則是記載皇帝言論的史書；儒家、道家、法家代表的思想也要了解，考試時碰到先給一段文章，問是哪一家思想時才答得出來。

閱讀測驗部分，補教老師建議學生多看詞、曲，並具備比較兩種詞、曲不同主題、意境能力。

林嘉慧說，過去大考多從6冊國文課本內，也就是各版本都有的唐宋八大家、古文觀止等文言文中來出題，但從今年的研究用試卷看來，卻出了許多冷門偏僻的文章，考驗學生的基本實力。