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  • 2012-06-04
  •  
  • 中國時報
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  • 朱芳瑤、游婉琪/台北報導 
簡諍國文 善意引用

     國中基測進入最後倒數,老師叮嚀國文和英文科,每天至少各花半小時準備。國文部分,文字六書、應用書信、基礎形音義等易考題型務必釐清,也建議閱讀文章、做考古題,以保持語感。英文要熟記千字表,文法方面則應將難度較高的第四、第五冊當作複習重點。

     補教國文老師簡諍表示,國文科常出題型如文字六書(象形、指事、會意、形聲、轉注、假借)、四大句型(敘事句、有無句、判斷句、表態句)、應用書信(如簡帖用法、書信稱謂、信封格式、書信內容等)等,考生要確認自己觀念是否正確。

     國文科閱讀題組取材包羅萬象,台中市大業國中老師賴宜芳提到,她在課堂會引用時事教學,如當紅球星林書豪,時常將贏球榮耀歸功於上帝和隊友,如同今年辭世的知名文學家陳之藩,在《謝天》一文中傳遞的功成不居、謙卑感恩美德,這些都是閱讀測驗的好素材。

     苗栗頭份國中老師林孟君說,近年寫作測驗題目,多鼓勵同學以生活經驗出發,要切記不能只敘述經驗,還需加入自己的想法和體悟,包括心境上的轉折、體悟,對未來的啟示等。

     補教老師路呈麟表示,基測英文一向「中間偏易」,程度好的考生,建議將歷屆考題重做一遍,減少粗心犯錯機會。程度中下的學生,至少要熟讀課本對話及一千兩百個單字。他提醒,過去進行式、現在完成式幾乎每年必考,最近幾年連接詞也考得不少。

     新北市新莊國中老師曾麗娜指出,多數考生認為英文科最困難的在閱讀測驗,她建議,找出文章主旨,略過看不懂的單字及句子後,再由上下文猜測句意。她說,閱讀測驗的主旨通常會出現在文章的起始句或第一段,假如考生在兩個選項中不知如何取決時,可根據文章比例來決定。

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