簡諍國文團隊

今年基測寫作測驗題為「可貴的合作經 驗」，閱卷核心委員曾昭旭表示，這個題目好寫卻難拿高分，有七千多名考生得到滿分，得五級分的考生也比去年多，顯示考生的作文能力逐年提升。

淡江大學中文系教授曾昭旭表示，今年的考生多寫大隊接力、拔河、球類比賽、科展，顯示多數人易被普遍性的經驗套牢，構思不出特殊的題材；但也有考生寫與上 帝合作、與大自然合作，創意出色。

曾昭旭分析，考生要寫的主題是「合作」，但不少考生卻寫成了「團結」，如一根筷子易被折斷、一把筷子就不易折；或寫成相互幫忙、參加班級比賽等，都算是偏 題；「合作應有角色分工、截長補短的寓意。」

令曾昭旭印象深刻的是，還有學生在作文卷上寫著：「我已免試入學，不知為何要來考？」讓閱卷委員會啼笑皆非。

心測中心昨天也公布了三篇滿分，即六級分的範文。曾昭旭認為，其中一篇與外公到雲林台西海邊釣鬼頭刀的文章最出色，「甚至有參加文學獎的水準。」

曾昭旭說，據他了解，鬼頭刀好像要出海才釣得到，這名來自北北基的考生寫的內容可能有部分虛構，但寫景鮮活，並活用典故，其中「陶鑄」釣竿可能出自莊子 〈逍遙遊〉「塵垢米糠，陶鑄堯舜」，顯出考生的閱讀及活用文字能力。

鬼頭刀文章中有一錯字，考生把宣「示」領海主權，錯寫成宣「誓」，但依然得到滿級分。

但今年即使不算缺考生，也有4545人作文得零分，還有學生字體太小或太淡，也影響分數。