簡諍國文團隊

引導寫作──曾經，有這樣一座島嶼（學生作品）

簡諍國文中壢洪明班──吳懿庭同學    習作範例

曾經，有這樣一座島嶼。

曾經，在這一望平疇的綠野上有著我們善良的人們、蹦跳的山鹿、潺潺的溪流……

我們得天獨厚，而太多的美好終是招致災禍。這座小島，在滿滿的忌妒、貪婪下──扭曲了！說是我們懷璧其罪，怨不得人？

西元1622年荷蘭人佔領臺灣，過了不久，西班牙人也佔領了這美麗的一角。他們用他們所謂的文明污染了這仙境，而第一波慘遭衝擊的，便是那淳樸的原住民和無辜的山鹿。

之後鄭氏和日人相繼而來，在這亙長的歲月裡，我們接受了無數次的教化、殘害。歲月的推移是用著淚水來堆積。

善良的人們逐漸變得殘忍，蹦跳的山鹿逐漸消失，潺潺的溪流無法歸向母親的懷抱。他們的心漸漸地都冷了。你們冷了，誰來溫暖這大地？

母親，請不要哭泣，因為我們比您更心痛！我父，請不要憤怒，因為我們比您更無奈！貪婪似乎是我們潛藏的本性，我們無法抗拒將自身的慾望建築在你們的軀體上，貪婪的臭氣污染了您的呼吸！我們無法控制！對不起，這似乎是這島人永遠的罪了！

我曾記得什麼，但卻忘了……

漸漸的鳥語花香，漸漸的蟬聲鳴鳴，而後秋風颯颯、冬日寒寒。我知道有秋、冬，卻忘了春、夏，誰萊告訴我為什麼？

島上的人民呀！傾聽我父我母的嘆息吧！讓浮動的心回歸平靜，保留心中一塊淨地，喚醒掩埋已久的善性，請用這開墾這塊淨地，我相信，一點一滴，島嶼會再呈現生氣勃勃的顏色！這一次，讓我們自己用最初的善性將她建構起來。

歡迎同學觀摩，與各界人士批評指導。

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