文學批評──立場選擇(學生作品)
簡諍國文台中班系──曉明女中 郭庭茵同學 習作範例
若我是胡斐,這一刀是萬萬劈不下去的。逝者已矣,難以辨明誰是誰非,難道要胡苗二家永無休止的仇鬥才干休?苗人鳳叱吒江湖,人人說是英雄好漢,難道要我為一己私仇去斬殺這樣一個英豪?再說苗人鳳是苗若蘭的父親,我這樣與他爭鬥,置苗若蘭於何地?既已允諾,再傷苗若蘭的父親,豈非無信?為了仇怨而背信棄義,乃至於傷情,萬非大丈夫之所為,何況當年之事早已難還原,孰是孰非,萬難斷定。因此我認為,這一刀,是萬萬不能劈!
歡迎同學觀摩,與各界人士批評指導。
簡諍國文 網路小組 敬上
文章延寫(學生作品)
簡諍國文台中班系──曉明女中 郭庭茵同學 習作範例
他這一刀到底劈下去還是不劈?電光石火間,胡斐本該如長虹的刀卻在空中猶豫了一瞬,尚來不及理出個頭緒,這刀便失了制敵之先。那苗人鳳縱橫江湖,是何許人物?既已察覺此殺招緩下後勢,生死當頭,豈有束手之理?趁這空隙,苗人鳳一刀掃出,正是未及出全的「提撩劍白鶴舒翅」,眼裡精光一狠,道:「休得怪我!」這樹刀凌厲已極,大石上空間窄小,待胡斐發覺時已逼至面門,後方巨石凌雲,退無可退!情急間胡斐一刀掠出,身子偏斜前傾,險險避過此一辣手,反而進取苗人鳳肩頭。巨岩經他倆這一落一蹬,夾冰的砂石落得更加厲害,也因劇烈地搖晃,使得苗人鳳重心略偏,恰恰偏過了胡斐遞來的招數,心道:「好險!」當下更無猶豫,反手再遞出狠招,心中只想速速將這小子逼落谷中,自己好尋救命之策。
那邊胡斐,豈不是同樣想法?心知兩人再鬥更久,這巨岩立時便要下墜,到時可就不免雙雙斃命谷中。若蘭,他想到,若蘭可成了他心頭的一根刺。他不忍若蘭失了父親,又何忍若蘭同時失了他們二人?手上樹刀馳如電掣,心中念頭千迴百轉,竟是不亞於手中招數。
苗人鳳一面憂心著巨石掉落的時機,想到死期或將不遠,可又一面心思轉在這胡斐身上,心有所騖,一時半刻間也奈何不了猶豫不決的胡斐。胡斐亦然,想到身世之仇不能不報,可苗人鳳是什麼樣的人物,殺了父親或許另有隱情,若有隱情,自己殺了他豈非欠了他,負了若蘭?更何況自己已允諾若蘭,不論如何,傷了苗人鳳便是背了信……
但情勢已不容兩人有餘心,巨岩「喀喀」鬆動。苗人鳳及胡斐心中皆喀登一跳。「若無勝負,此命休矣!」苗人鳳心道,招數一狠,直取胡斐胸口。那胡斐卻不攻不守,沉下重心,壓矮身子,腳下一蹬,蹬鬆了巨岩的最後一點支撐,雙手便是上托,直把苗人鳳向上拋去。
隨著巨岩下落,那雲霧間卻傳來胡斐蒼涼的笑聲,直透雲霄:「問世間情為何物!哈哈!哈哈!」
歡迎同學觀摩,與各界人士批評指導。
簡諍國文 網路小組 敬上
留言列表