簡諍國文團隊

引導寫作─一個關於二胡的記憶（學生作品）

簡諍國文中壢班─謝官俸同學示範寫作

　　夜風輕撫，餘音裊裊，爺爺那走過歷史的二胡，依舊在我心中嘆息著無限傷悲。
　　簡陋與平凡，是我爺爺一生給我最大的印象，在他臉上的皺紋中，我看見了文明與人文的蛻變，他不是聖人，也不是眾所皆知的偉人，他是我房裡老舊二胡的老主人。
　　一抹淺笑，可傳遞心中感觸；一句言語，可警惕世間愚人，而我的爺爺，用他那碰觸過文明興衰的手，在我小學五年級暑假的夜晚，奏出了他對曾走過的事物的感觸，那淒美之音，是用心演奏的，是對過去歲月的感慨。
　　在我小學畢業前，因為一場突如其來的意外，爺爺走了，留下的是他那珍貴的二胡，經由爸爸的陳述，我才了解，原來那晚我所聆聽的哀樂，是爺爺心中最悔不當初的記憶。
　　在我爺爺年輕氣盛時，有一個赴美工作的大好機會，他也把握住了，在美國的穩定，使他逐漸忘卻了身在臺灣的父母親，等他衣錦還鄉之時，他父親卻只留下了一個二胡，要他在那音樂中，省思過去。
　　二胡上原有濃濃的血痕，是曾祖父的結尾，肺病的折磨，讓他在那二胡上留下令人深思的過去，爺爺在黑夜感嘆著自己追逐名利的代價，他給過的，那音樂流露出的，是遺憾、悔恨，哀愁持續在他的音樂中，在那二胡中，對於歷史與過去的記憶，只剩二胡在唱著，在後悔著。