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上課聽不懂枯坐 李遠哲:是種暴力

【聯合報╱記者陳智華/台北報導】  簡諍國文  善意引用

7分就可上大學,教育部正研擬舉辦高中畢業會考的可行性,中國醫藥大學校長黃榮村認為,高中生能力下降才需會考,台灣高中生能力並沒有下降,7分讀大學是大學的問題。

前中研院院長李遠哲則說,教育應因材施教,但國中以後程度跟不上,沒有補救,上課完全聽不懂,還要在教室坐8小時,這根本是「暴力」。

黃榮村說,如果全國高中生整體能力下降,可以考慮會考,但台灣高中生能力沒有下降,PISA(國際評量計畫)公布的成績中,台灣學生成績很好,低分進大學根本是大學的問題,是招生條件的問題。

李遠哲說,7分上大學不是重點,重點是為什麼高中畢業後考7分,現在人人可進大學,前提條件應是大學要分類,能滿足每個人的理想。若7分進大學,畢業後變得有能力,大家應給大學鼓掌,社會需要各種各樣的人。

李遠哲也說,教育應該要像孔子說的,就是要「因材施教」,每位學生以不同步伐前進,但義務教育有迷思,跟不上程度的學生,並沒有補救辦法。他表示,尤其現在國中開始,每年要教什麼、學什麼都訂好了,有人跟不上,卻沒有補救,甚至到後來,上課完全聽不懂,還要坐在教室聽8小時,這是一種「暴力」。

他說,教育應透過小班制、特別指導等方式去努力,並應該更有彈性。台灣有前段班、後段班,很多人被遺棄,但北歐國家花很多錢補救教學,去幫沒有跟上的學生,他進一步表示,如果12年國教仍是如此,「會糟糕」。

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