簡諍國文團隊

余光中演講結束後，聆聽台下聽眾合唱以他的詩為歌詞，羅大佑譜曲的「鄉愁四韻」。 記者盧禮賓／攝影

余光中表示，國語文不見得被虐待，只是被冷落了，國語文是全體華人的母語，是下一代學生該繼承的大傳統，不該剝奪他們的繼承權。

余光中分析東西方各種語言彼此的影響，強調「語文難純」，所有語言都無法拒絕外來文化、語言的影響。

他舉唐詩「尋隱者不遇」為例，「松下問童子，言師採藥去，只在此山中，雲深不知處。」若以英文法來說，就要寫成「『我來』松下問童子，『童子』言師採藥去，『師行』只在此山中，雲深『童子』不知處。」

余光中表示，「五四運動」至今將近九十年，五四運動健將，如蔡元培、魯迅、胡適，都考過科舉，念過文言、八股，也因為深受八股之害，主張廢除文言，可是他們雖然主張廢除文言，自己的文言卻很好，白話文非常順暢，是因為有文言的鍛鍊。

余光中表示，現代人生活忙碌，他常說「科技是忙出來的，文化是閒出來的」，閒不是偷懶，而是從從容容，才能發展文化，工商業時代的傳播媒體，電腦網路不能說顛覆，但是沖淡了傳統的閱讀和寫作。

他說，英文已經是世界語文，有人預言到2050年世界有一半學童學英文，聯合國有五、六十個國家規定為官方語言，其實以英文為母語的人口是4億人，以中文為母語有12億人，但中文還不那麼普及，我們要自己照顧。

台北縣教育局長劉和然表示，台北縣重視國語文教育，目前已延長到8小時，增加語文閱讀及學習深度並推廣閱讀，希望把看電視的觀眾、聽眾變成讀者，這是推動的重點。