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28、下列文句,何者用字完全正確?

 

(A)他們夫妻分居國內外,只好以魚燕往返的方式,聯繫情感

 

(B)任何事情的成功,除了努力以外,更要有愈措愈勇的決心

 

(C)魔法風潮方興未艾,書迷們熱切盼望著這一類的新書上架

 

(D)他所犯下的惡行不勝每舉,難怪不能得到社會大眾的諒解

 

解答說明:(C)(A)「魚燕往返」→雁;(B)「愈措愈勇」→挫;(D)「不勝每舉」→枚,故選(C)( 朱庭筠 老師主解)

 

命題出處:形音義整合魔法訣

 

測試目標:形音義判讀

 

29、下列文句,何者意在勉人謙讓?

 

(A)尊之則為將,卑之則為虜

 

(B)前事之不忘,後事之師也

 

(C)江海所以能為百谷王者,以其善下之

 

(D)和羹之美,在於合異;上下之益,在能相濟

 

解答說明:(C)(A)推崇他,就把他當將領看待;要貶抑他,把他當囚虜看待(漢書東方朔列傳說難篇)(B)記取教訓;(C)謙讓;(D)團結合作,故選(C)(楊墨老師及朱庭筠老師主解)

 

命題出處:教育部抽測題

 

測試目標:文言文意理解

 

30、《紅樓夢》中,寶釵以〈臨江仙〉賦詠柳絮,其詞曰:「白玉堂前春解舞,東風捲得均勻。蜂團蝶陣亂紛紛,幾曾隨逝水,豈必委芳塵。萬縷千絲終不改,任他隨聚隨分。韶華休笑本無根,好風頻借力,送我上青雲。」下列選項,何者含有反詰語氣?

 

(A)白玉堂前春解舞,東風捲得均勻

 

(B)蜂團蝶陣亂紛紛,幾曾隨逝水,豈必委芳塵

 

(C)萬縷千絲終不改,任他隨聚隨分

 

(D)韶華休笑本無根,好風頻借力,送我上青雲

 

解答說明:(B)「反詰」語氣為設問用法,故由(B)「豈必委芳塵:難道必須要委身於紅塵之中?」得知。(劉欣老師主解)

 

命題出處:教育部抽測題

 

測試目標:文言文意理解

 

31、下列「」中的字音,何者正確?

 

(A)支票「兌」現:ㄊㄨㄟˋ

 

(B)模「稜」兩可:ㄌㄧㄥˊ

 

(C)深感哀「悼」:ㄉㄧㄠˋ

 

(D)「潛」力無窮:ㄑㄧㄢˊ

 

解答說明:(D)(A)ㄉㄨㄟˋ(B)ㄌㄥˊ(C)ㄉㄠˋ(左璇老師及彥芬老師主解)

 

命題出處:教育部抽測題

 

測試目標:形音義

 

32、下列詞語「」中的字,何者不是表達否定的副詞用語?

 

(A)「否」極泰來

 

(B)「莫」測高深

 

(C)無遠「弗」屆

 

(D)夙夜「匪」懈

 

解答說明:(A)(A)「否」:ㄆㄧˇ,卦名,上乾下坤,陰氣下沉、陽氣上揚,陰陽不交合,萬物不滋長,所以有不好之象。(楊墨老師主解)

 

命題出處:教育部題庫抽測

 

測試目標:詞性及字義

 

33

 

愛蜜利‧狄瑾蓀

 

我從未見過荒野

 

我從未見過海洋

 

我從未見過荒野

 

然而我知道石南的長相

 

 

也知道海浪該是什麼樣子

 

我從未與上帝說過話

 

也不曾拜訪過天堂

 

然而我確定那地點

 

就像我有一張地圖

 

作者在這首詩中所流露的想法,與下列何者最接近?

 

(A)親近大自然最能夠陶冶心胸

 

(B)擁有地圖有助於認識新世界

 

(C)萬物之美是藝術無法展現的

 

(D)經由信仰可產生堅定的信念

 

解答說明:(D)本文說明作者的信仰就是天堂,且從「我確定那地點」顯現堅定,故選(D)(左璇老師及彥芬老師主解)

 

命題出處:我從未見過荒野

 

測試目標:白話文意閱讀

 

二、題組

 

嚴崑陽〈愛上花蓮的理由〉

 

愛花蓮的感覺,從車子駛上蘇花公路就開始了。右翠屏,左碧毯,山與海陪你一路從頭走到尾。很多處轉彎或穿過讓人錯覺時光的隧道,都彷彿是武陵人剛走出山洞,眼前乍現奇景,驚嘆是你最忍不住的感覺。就這樣,心版一路鐫刻著驚嘆號;到清水斷崖,驚嘆號似乎已不足以表徵心中的感覺了。上接碧空的峭壁,層層亂石傾瀉著沈重的灰褐色,向你壓頂而來,拍岸濤聲邈遠如地底幽靈的呼號,不要被嚇著,這是花蓮迎客的序曲。

 

34、根據文意,下列「」中的語詞被替代後,何者意思不變?

 

(A)眼前「乍現」奇景——變換

 

(B)驚嘆號不足以「表徵」心中的感覺了——徵兆

 

(C)向你「壓頂」而來——噴湧

 

(D)這只是花蓮迎客的「序曲」——前奏

 

解答說明:(D)(A)突然顯現(B)描述(C)迎面(D)正解(左璇老師及彥芬老師主解)

 

命題出處:嚴崑陽〈愛上花蓮的理由〉

 

測試目標:白話文意閱測

 

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