簡諍國文團隊

國中生人生經歷有限，面對基測作文題「我曾那樣追尋」，不少人寫成購買很難買到的遊戲、玩具、漫畫的經驗。補教老師簡諍說，有些學生除了上課就是泡網咖，人生經歷不多得分受限。

簡諍點出，因題中有個「曾」字，追尋就被限定在過去的時態，但改成未來式，也就是將來想追尋什麼，可能更適合國中生發揮；此外，除了書寫追尋的「過程」，最好也帶到追尋的「結果」如何，文章更完整。

有考生寫參加競賽的經歷、挽救父母的婚姻、追求寫作的突破；簡諍說都是有創意、讓人眼睛一亮的題材。

補教老師分析，國文難度比一次基測稍難，單選第十四題「我喜歡你」，因線索不明確，應列為爭議題。

出自美國作家沃博（Warburg）配有插畫的小書「我喜歡你」，寫著「我喜歡你，因為，當我覺得悲傷時，你不會老是要讓我立刻高興起來。有時候難過比較好，要是有人每一分鐘都不停的吱吱喳喳，你一定受不了，你要想事情，那需要時間。」

題目問這段「我喜歡你」何者正確？答案包括人在最悲傷時，其實不需別人安慰；有時難過比較好，是因「難過」比「高興」更有價值；但正解是因「你」知道如何對「我」付出關懷。補教老師覺得見仁見智。

基測首次出現圖文綜合題，以描述劇場文化與民俗的文言文，要考生從四種觀眾座位圖中選出答案，簡諍稱讚這題出得很有創意。